No final de agosto deste ano, comentei no post Zoo Safári que conhecemos o Zoológico de São Paulo quando a minha filha tinha menos de 1 ano. E, como hoje é dia de dica de passeio, escolhi falar sobre ele, que foi um dois primeiros passeios da minha filha.

A visita ocorreu em julho de 2010, quando ela estava com apenas 5 meses. Me lembro que embora ela fosse ainda muito pequena, pôde observar os animais que estavam em evidência, como a girafa, o elefante e os macacos.

A minha dica para quem pretende visitar o Zoológico de São Paulo com crianças pequenas, como eu fiz, é levar o carrinho. Pois o percurso é bastante cansativo, são 824.529 m² de Mata Atlântica. E em dias de sol,  não se esqueça do protetor solar e chapéu para as crianças.

Para os adultos e crianças maiores há lanchonetes dentro do Zoológico. Porém, aconselho levar um lanche para uma parada rápida e aconselho fazer a refeição principal fora do Zoológico, já que, em minha opinião, as opções de dentro precisam ser melhoradas.

Hoje, a população de animais do Zoológico de São Paulo é de mais de 3.200 animais. Por isso, aconselho visitá-lo com calma, para que haja tempo de observar o comportamento de todos os animais e as lindas paisagens.

Na saída do Zoológico há loja de souvenirs, mas desta consegui sair ilesa, já que a minha filha ainda não entendia e nem falava.

O Zoológico também oferece a opção de visita noturna, uma atividade onde os participantes podem ver, ouvir e sentir os mistérios da vida noturna do Zoológico e da Mata Atlântica. Não conheço este passeio, mas acho bem interessante fazê-lo com crianças maiores.

Mais informações sobre o Zoológico de São Paulo, aqui!

E você, tem alguma dica de passeio ou viagem com crianças para dividir com a gente? Seja Colaboradora!

 Abraços, Mari.

“Este post foi originado a partir da experiência da blogueira durante a visita ao local informado, não contando com incentivo financeiro para sua publicação.”

A minha filha começou a se interessar por quebra-cabeça com 3 anos e atualmente, com quase 4 anos, está viciada no brinquedo. Assim, procurei na Web como o quebra-cabeça pode contribuir para o desenvolvimento das crianças.

Foi então, que encontrei um texto da Lívia Lombardo, no site Guia da semana. Para acessar o texto original, clique aqui!

“O quebra-cabeça pode ser um importante e divertido aliado para desenvolvermos as habilidades de nossos filhos. Na realidade, foi com objetivos meramente educacionais que esse brinquedo foi inventado, em 1760, na Inglaterra.

Feito de madeira, o primeiro quebra-cabeça foi criado pelo inglês John Spilsbury e continha o desenho do mapa da Inglaterra. A ideia de Spilsbury era criar um material didático extra para as aulas de geografia, uma espécie de Atlas interativo.

O que o inventor do quebra-cabeça não imaginava é que sua invenção ensinaria muito mais do que geografia para as crianças.

Diversos estudos comprovam que esse brinquedo é um importante aliado no desenvolvimento físico, psicomotor e neurológico, além de desenvolver a noção espacial, a percepção visual e a capacidade de concentração.

Vamos entender melhor como um simples brinquedinho de montar pode fazer tudo isso.

Em primeiro lugar, quando uma criança começa a brincar com um quebra-cabeça ela se vê diante de um desafio: ordenar todas aquelas peças. Assim, essa brincadeira desenvolve a autoconfiança na resolução de problemas, além de ensinar a lidar com situações frustrantes, que ocorrem quando a criança tenta encaixar uma peça e a peça não encaixa.

Para encaixar as peças, são necessárias habilidades motoras e firmeza nas mãos. Assim, o quebra-cabeça auxilia no desenvolvimento das habilidades motoras refinadas, que serão fundamentais no processo de alfabetização, por exemplo.

E ainda tem mais: quando tentamos encaixar as peças, realizamos uma ação conjunta da mão com os olhos, com ambos tendo que trabalhar de maneira coordenada. Isso sem falar que, quando o quebra-cabeça é montado por mais de uma pessoa (quando os pais montam o quebra-cabeça com os filhos, por exemplo) ele é um ótimo instrumento de sociabilização, ensinando a criança a trabalhar em equipe e a cooperar com o próximo.

Consciente dos benefícios do quebra-cabeça, o professor Toru Kumon, fundador do método Kumon, sempre estimulou os pais para trabalharem o quebra-cabeça com os filhos. Para ele, até os bebês já podem começar a montar quebra-cabeças. O ideal é que se inicie com joguinhos de encaixe, os de espuma e com poucas peças. À medida que a criança vai dominando os mais simples, pode-se começar, gradativamente, a introduzir alguns um pouco mais complexos, sempre cuidando para que eles não sejam difíceis demais.

E sabe o que é o melhor de tudo isso? Para a criança, o quebra-cabeça é apenas uma brincadeira divertida. E é maravilhoso que elas possam se desenvolver tanto de maneira tão prazerosa!”

Não é de morrer de orgulho ver que a minha filha gosta tanto de montar um quebra-cabeça?

E você, estimula o seu filho a montar quebra-cabeça? Comente!

Um abraço, Mari.

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Vários sites propõem hoje o mesmo serviço dispensando a instalação de um programa. Além disso, existem navegadores e clientes de e-mail com leitor Feed agregado, igualmente dispensando o uso de softwares adicionais. O Microsoft Office Outlook é um exemplo de cliente de e-mail com leitor Feed agregado.

Fonte: Wikipédia

Me tornei fã de blogs maternos em 2011, durante a procura de informações sobre festas infantis na Web. E, para não perder o endereço do blog encontrado, adicionava o blog na minha pasta de Favoritos do navegador. Mas, a quantidade de endereços salvos em Favoritos cresceu rapidamente, e eu precisava acessar um por um para me inteirar das atualizações dos blogs. Foi então, que conheci a funcionalidade dos Feeds.

Hoje, estou inscrita para recebimento de diversos Feeds. E, quando um blog disponibiliza um novo post, recebo a informação no Microsoft Office Outlook da mesma forma que recebemos a informação de um novo e-mail. Com o Feed, passei a me inteirar das atualizações dos blogs que gosto de forma rápida e fácil.

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Um abraço, Mari.